Моніторинг якості освіти у коледжі є системним процесом збору, аналізу та використання інформації для прийняття управлінських рішень і постійного вдосконалення освітнього процесу.
У закладі функціонує внутрішня система забезпечення якості освіти, що передбачає регулярний моніторинг результатів навчання, освітнього процесу та дотримання академічної доброчесності.
Метою є підвищення якості підготовки фахівців, прозорість освітньої діяльності та прийняття управлінських рішень на основі даних.
Система охоплює оцінювання, анкетування, аналіз результатів та зворотний зв’язок.
Закон України «Про освіту»
Закон України «Про фахову передвищу освіту»
Закон України «Про повну загальну середню освіту»
Стандарти фахової передвищої освіти (спеціальність 223)
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти (ВСЗЯО)
Положення про раду із забезпечення якості освітньої діяльності
Освітньо-професійні програми (ОПП), Рецензії та відгуки стейкхолдерів
Положення про організацію освітнього процесу
Положення про критерії оцінювання
Положення про академічну доброчесність
Положення про порядок апеляції результатів семестрового семестрового контролю та атестації ЗО
Положення про використання штучного інтелекту в освітній діяльності
Внутрішня система забезпечення якості освіти (ВСЗЯО) — це сукупність умов, стратегій, процедур та заходів, спрямованих на постійне вдосконалення якості освітньої діяльності та підготовки здобувачів освіти.
ВСЗЯО забезпечує:
- досягнення програмних результатів навчання;
- відповідність освітніх програм стандартам освіти;
- розвиток професійних компетентностей здобувачів освіти;
- інтеграцію теоретичної та практичної підготовки;
- прийняття управлінських рішень на основі аналізу даних.
Система охоплює всі етапи освітнього процесу: від планування до аналізу результатів і вдосконалення.
Політика якості
Політика якості освіти спрямована на формування конкурентоспроможного фахівця у сфері охорони здоров’я та базується на таких принципах:
- Студентоцентризм — врахування потреб, можливостей і освітніх траєкторій здобувачів освіти;
- Прозорість та відкритість — доступність інформації про освітній процес і результати навчання;
- Об’єктивність оцінювання — застосування чітких критеріїв і процедур;
- Компетентнісний підхід — орієнтація на практичне застосування знань;
- Безперервне вдосконалення — регулярний аналіз і оновлення освітнього процесу;
- Партнерство зі стейкхолдерами — врахування думки роботодавців, здобувачів освіти та випускників;
- Академічна доброчесність — дотримання етичних норм та стандартів.
Політика якості є складовою стратегії розвитку коледжу та публічною на офіційному сайті
Основні суб’єкти ВСЗЯО:
- Адміністрація коледжу
– забезпечує функціонування системи якості та прийняття управлінських рішень - Педагогічні працівники
– здійснюють освітній процес та оцінювання результатів навчання - Циклові комісії
– аналізують результати навчання, розробляють рекомендації - Комісія із забезпечення якості освіти
– координує моніторинг та аналіз якості - Комісія з академічної доброчесності
– контролює дотримання етичних норм - Здобувачі освіти
– активні учасники освітнього процесу та джерело зворотного зв’язку - Роботодавці та стейкхолдери
– оцінюють рівень підготовки випускників